¿Quién soy?
¿QUIÉN SOY?
Iniciemos esta unidad observando este bello cuento:
Los niños y niñas de transición 1, comienzan esta unidad reconociéndose, observando su cuerpo, rostro en el espejo, describiendo sus características físicas y hablando de si mismo.
En el camino de este reconocimiento, han realizado un autorretrato.
Valeryn es una niña hermosa que nos comparte una de sus fotos favoritas y su autorretrato
y Salomé es una bella princesa que comparte su autorretrato
Ahora observemos a Mateo Duque, un niño bien guapo que realizó su dibujo
Como puedes ver todos somos diferentes, tenemos características que nos hacen únicos y valiosos.
Emanuel Arrieta nos enseña un cuadro donde podemos apreciar lo diversos que somos:
El respeto al otro es muy importante, conocer y reconocer que somos diferentes pero que merecemos el mismo respeto es una regla que no debemos olvidar.
Yo tengo un nombre.
Algo tan habitual como tener un nombre, una palabra que identifica la identidad de cada uno, está contemplado como un derecho en la Declaración de los Derechos del Niño.
Todos los nombres tienen un significado, un sentido y un origen determinado cargado de historia.
Jerónimo nos comparte la historia de su nombre:
En la familia de Jeremy él es el único con su nombre:
Nuestros nombres están compuestos por letras.
juguemos a construir nuestros nombres: con tapas armemos el nombre.
Nicolás Duque armó su nombre:
Nicolás Echeverri juega y ha logrado armar su nombre
Emiliano García descubre la líneas curvas jugando con las tapas de su nombre
Expreso lo que siento
Reconocer nuestras emociones es muy importante. Los niños y niñas de transición 1 descubren algunas emociones a partir del cuento del monstruo de las emociones.
Maximiliano reconoce sus emociones y las plasma en este trabajo:
También descubre los diferentes colores de las emociones
Vamos a conocer esta obre de arte y las emociones que plasman
Edvard Munch es el autor de una serie de cuadros llamados EL GRITO.
El cuadro es abundante en colores cálidos de fondo, luz semioscura y la figura principal es una persona en un sendero con vallas que se pierde de vista fuera de la escena. Esta figura está gritando, con una expresión de desesperación. En el fondo, casi fuera de escena, se aprecian dos figuras con sombrero que no se pueden distinguir con claridad. El cielo parece fluido y arremolinado, igual que el resto del fondo.
Nuestro grupo de artistas expertos de transición 1, Explican el famoso cuadro, reconociendo las emociones allí presentes, y proponen un nuevo cuadro con otras emociones.
Iniciemos con el gran artista, Emanuel Arrieta, quien nos hace una descripción de su cuadro:
Ahora escuchemos al experto en arte Juan José, que nos da la explicación del famoso cuadro y el de su versión
Aprendimos mucho sobre las emociones y al igual que el monstruo del cuento, estamos aprendiendo a reconocer cada emoción. Cuando comparto en familia estoy tranquilo, cuando juego con mis amigos estoy feliz, pero a veces cuando estoy solo me siento un poco triste.
Para no estar solos y que la tristeza se aleje, Transición ha creado su propio monstruo de las emociones.
Cada monstruo es particular. Vamos a conocer el monstruo creado por Samuel:
Ahora conoce otros monstruos de transición 1:
Cuando sientas que la emoción de la rabia está llenando tu corazón, no olvides parar un momento, respirar y hacer ejercicio. Puedes realizar este que Valeryn nos enseña:
Puedes encontrar otros ejercicios en este video:
Emanuel Martínez nos enseña en su dibujo como es su cuerpo por dentro
Sara cree que su cuerpo por dentro podría ser así:
Nuestro cuerpo es una máquina maravillosa que está conformada por
varios sistemas. Conozcamos sobre el sistema óseo.
El sistema óseo está conformado por nuestros huesos.
Nuestros huesos no los podemos ver, pero ellos están por todo el
cuerpo. ¿Para qué crees que son los huesos? Cumplen la función de ser el sostén que mantiene el cuerpo erguido y a los órganos protegidos.
Sin los huesos no podríamos estar de pie, seríamos como una gelatina.
Observemos el trabajo de Briana, ella ahora conoce el esqueleto
Ahora que tal si inventamos un animal, que tenga forma de triángulo, ¿Cómo crees que sería su esqueleto?
Los niños y niñas, artistas y creativos de transición 1 crearon esqueletos en forma de triángulo, no te los pierdas:
Nuestros huesos son muy importantes, por eso es necesario tener una dieta saludable, consumir alimentos que ayuden a nuestro crecimiento.
Sara nos invita a comer una deliciosa gelatina:
Juan José también nos comparte una deliciosa gelatina
Continuemos conociendo nuestro cuerpo, y ahora aprendamos un poco sobre el sistema digestivo.
El sistema digestivo es el encargado de procesar los alimentos que comemos, ayuda a separar los nutrientes para que nuestro cuerpo esté sano.
Para que nuestro cuerpo esté muy bien debemos comer sanamente, esto quiere decir que hay que reducir los dulces y aumentar el consumo de frutas, verduras y vegetales.
¿Te gustan las frutas?, ¿Cuál es tu fruta favorita? espera un momento, cuéntanos sobre tu fruta favorita pero en inglés:
Las frutas son tan importantes y bonitas, que algunos grades artistas las han pintado. Estos cuadros se llaman bodegones.
Observemos la pintura de Paúl Cezanne, él nos presenta este cuadro-bodegón de manzanas y naranjas:
Los niños y niñas de transición 1, que son grandes artistas, también han realizados unos hermosos bodegones
Emiliano García nos presenta su obra:
Disfruta de la siguiente galería de arte de algunos de los artistas de transición 1
Hemos disfrutado de unos hermosos cuadros, grandes obras de arte que pudimos contemplar y admirar gracias a los sentidos de nuestro cuerpo. ¿Puedes descubrir qué sentido usaste al observar los cuadros?, ¿Qué sentido usas al degustar una fruta? Vamos juntos a conocer los 5 sentidos de nuestro cuerpo.
Los seres humanos tenemos cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto
En el siguiente mapa conceptual que Nicolás Correa nos comparte puedes observar los 5 sentidos y acciones que puedes hacer con ellos.
Dulce María muy atenta, va descubriendo en su mapa conceptual los 5 sentidos
Repasemos los 5 sentidos con Alejandro:
Con nuestros sentidos podemos ver-oler-tocar-degustar y escuchar.
Con nuestro sentido del tacto podemos descubrir distintas texturas, algunas son suaves otras son más ásperas. Leider nos comparte estas dos manos de texturas, ¿podrás descubrir cuál es más suave?
Cuando consumes tu fruta favorita la puedes ver con el sentido de la vista, sientes su aroma con el olfato, puedes sentir su textura gracias al tacto, puedes descubrir su tiene semillas adentro con el sentido de la escucha y puedes disfrutar su sabor con el sentido del gusto.
En el siguiente video encontrarás algunas frutas, observa su color, forma, usa tus sentidos.
Evelyn descubrió las frutas del video, pudo reconocer sus colores y formas, además estudió e número 5, el 5 de los cinco sentidos.
Realmente, tu corazón es un músculo. Lo tienes situado un poco a la izquierda del centro del pecho, y es del tamaño aproximado de tu puño.
Dibujo realizado por Sofía Jaramillo
Tú tienes montones de músculos por todo el cuerpo: en los brazos, las piernas, la espalda y hasta en el trasero. Pero el músculo del corazón es especial por lo que hace. El corazón envía sangre a todo tu cuerpo. La sangre proporciona al cuerpo el
oxígeno y los nutrientes que necesita.
Vamos a ver el siguiente video para conocer un poco más sobre nuestro corazón:
Nuestro corazón es muy importante por eso debemos mantenerlo
fuerte y sano.
Recuerda que tu corazón es un músculo. Si quieres que esté fuerte, necesitas ejercitarlo haciendo ejercicio. ¿Cómo? Estando activo con cosas que te dejen sin aliento, como saltar a la soga, bailar o jugar al baloncesto. ¡Intenta hacer ejercicio todos los días durante por lo menos 30 minutos! ¡Una hora sería incluso mejor para tu corazón!
Ingiere una amplia variedad de alimentos saludables y evita alimentos que contengan muchas grasas perjudiciales.
Come frutas y verduras todos los días, escucha música y realiza actividades que te gusten y hagan feliz.
Sigue las recomendaciones de Sofía para cuidar el corazón:
Dylan también quiere que estemos sanos, y nos realiza las siguientes recomendaciones
Juan David también sabe como cuidar nuestro corazón
Recuerda que practicar un deporte también ayuda que nuestro corazón marche bien en salud. ¿cuál es tu deporte o ejercicio favorito?
A katerine, por ejemplo le gusta el patinaje
A Alan le gusta montar en su bicicleta
Luciana y su mami montan patines.
A Mariana le encanta montar en patineta
Aprendimos lo importante que es nuestro corazón y cómo podemos cuidarlo.
Ahora movamos un poco nuestro cuerpo, con los pasos que niños y niñas de transición 1 nos enseñan:
Nuestros artistas de transición 1 después de descubrir las maravillas del corazón realizaron hermosos cuadros con la técnica del mosaico.
El mosaico es una técnica con fines decorativos que se realiza combinando diferentes elementos para formar una figura que se coloca en paredes, pisos o techos para sustituir la pintura u otro revestimiento.
Vemos el ejempo de Sandy Schimmel, una artista que utiliza publicidad no deseada para realizar impactantes murales de personajes muy representativos en la industria de la música
Nuestros artistas usaron esta técnica para realizar un cuadro sobre su corazón. Inicialmente calcaron su puño sobre una hoja (esto porque el corazón es del tamaño del puño) y luego comenzó la magia del artista.
Esta es la obra de Jerónimo Cárdenas:
Nicolás Correa:
Emiliano García:
Evelyn Hidalgo
Mathías Londoño:
Disfruta de la galería completa en el siguiente video:
En este primer periodo hemos descubierto que somos seres llenos de magia, de color que nos hacen únicos. Para terminar, nuestros grandes artistas, nos comparten estos cuadros de pintura, donde el protagonista es el corazón, pero esta vez, no visto desde el músculo sino desde las emociones, de lo que sentimos y mostramos a los otros. Nuestros niños y niñas nos invitan a ver el mundo con colores, a ser luz y color.
Recordemos que la pintura es una expresión artística que hace uso de diferentes pigmentos, la pintura es una forma de expresión muy antigua, hasta los hombres primitivos comenzaron a expresarse con sus pinturas en las paredes. Ahora existen muchas pinturas, algunas muy famosas que podemos disfrutar en diferentes lugares. Los estudiantes de transición 1 observaron la siguiente pintura: Colorido corazón arte pintura sobre lienzo pintado a mano
Información de la pintura en:https://spanish.alibaba.com/product-detail/colorful-heart-arts-painting-on-canvas-hand-painted-abstract-paintings-60742604097.html
A partir de esta imagen nuestros artistas crearon sus propias pinturas, descubrieron colores secundarios y se expresaron por medio del color. Disfrutemos de algunas bellas pinturas:
Nicolás Correa:
Emiliano García:
Maximiliano García:
Sofía Jaramillo:
Mathías londoño
Dylan Murillo:
Alejandro sosa:
"Apaga el gris de tu vida y enciende los colores que llevas adentro"
Pablo Picasso
que bonito!!!!!!!😍
ResponderEliminarQue hermosura 😍 felicidades
EliminarHermosos todos esos trabajos de estos pequeños 😍
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